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Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

29.11.2023 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Engagement gehört unbedingt wertgeschätzt

Sonntag, 26.11.2023. Es ist Engagementtag von JUGEND für Europa. In Frankfurt am Main diskutieren die Teilnehmenden über die Frage: "Freiwillig oder Pflicht – welches Engagement stärkt uns und Europa?" Letztlich wird klar, dass etwas anderes noch wichtiger ist: Gesellschaftliches Engagement muss angemessen gewürdigt und verlässlich finanziert werden.
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13.10.2023 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Engagiert für ein starkes Europa: Engagementtag von JUGEND für Europa

JUGEND für Europa lädt junge, interessierte Menschen am 26. November 2023 zum zweiten Engagementtag in die Jugendherberge Frankfurt ein.
22.05.2023

Save the date: comeback 2023

Im Europäischen Solidaritätskorps (ESK) heißt es auch in diesem Jahr: Willkommen zum comeback! Das große ESK-Jahrestreffen findet dieses Jahr vom 24. bis zum 26. November 2023 in Frankfurt am Main statt – zum insgesamt zwölften Mal und endlich wieder in Präsenz.
30.11.2022

Save the date: Sustain-Mobility – Mehr Nachhaltigkeit bei Mobilitätsprojekten

"Sustain-Mobility" ist die vierte Konferenz der Europäischen Plattform für Lernmobilität (EPLM) im Jugendbereich. Vom 26. Februar bis 1. März 2023 findet die Konferenz im Schloß Hohenkammer, nördlich von München statt.
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28.07.2022 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Unterschiedliche Startbedingungen wirken sich kaum auf Lernergebnisse aus

„Exploring Inclusion in Erasmus+ YOUTH IN ACTION: Effects of social inequalities on learning outcomes“ - Um die Wirkung der Projektteilnahme junger Menschen mit geringeren Chancen genauer zu beleuchten, wurden im Rahmen einer Sonderauswertung der RAY-MON Daten aus dem Befragungszeitraum 2017/2018 die Effekte sozialer Ungleichheit auf die Lernergebnisse von Teilnehmenden an Projekten in Erasmus+ JUGEND IN AKTION untersucht.
Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

25.07.2022 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Erasmus+ 2014-2020: Lernwirkungen von JUGEND IN AKTION

Insgesamt wirkt sich das EU-Programm Erasmus+ JUGEND IN AKTION positiv aufs Lernen aus. JUGEND für Europa hat die Lernwirkungen, die durch die Langzeit-Untersuchung der RAY-MON Studie festgestellt wurden, genauer unter die Lupe genommen. In Abstufungen ist die Wirkung auf Projektleiter*innen am stärksten, gefolgt von Teilnehmenden, und auch erste positive Effekte auf Organisation lassen sich durch die Untersuchung ausmachen.
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20.07.2022 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Erasmus+ 2014-2020: Partizipation und aktive Bürgerschaft im Fokus

Das europäische RAY-Netzwerk untersucht systematisch die Effekte, Wirkungen und Entwicklungen der EU-Jugendprogramme bei Teilnehmenden, Teamer*innen und Projektverantwortlichen. Im nachfolgenden Artikel werden die Ergebnisse fokussiert auf die Förderung von Partizipation und aktiver Bürgerschaft im Rahmen der europäischen Jugendarbeit vorgestellt.
Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

15.07.2022 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Erasmus+ 2014-2020: wirkt auch auf der lokalen Ebene

Seit 2008 werden im Rahmen von RAY (Research-based Analysis and Monitoring of European Youth Programmes) die Wirkungen und Ergebnisse der im Rahmen der EU-Jugendprogramme durchgeführten Projekte untersucht. JUGEND für Europa hat sich mit den vergleichenden Zahlen aus der Zeit des Programms Erasmus+ JUGEND IN AKTION aus den Jahren 2014 bis 2020 zu den Wirkungen und Ergebnissen auf der lokalen Ebenen näher beschäftigt.
Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

12.07.2022 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Erasmus+ 2014-2020: großes Bewusstsein und Engagement für Inklusion und Vielfalt

Das RAY-Netzwerk hat seine transnationale Analyse der Umfrageergebnisse von 2014 bis 2020 mit Teilnehmenden und Leitenden von Erasmus+ JUGEND IN AKTION-Projekten in einem vergleichenden Forschungsbericht zusammengefasst. JUGEND für Europa hat die Aussagen zu den Wirkungen und Ergebnissen in vier der untersuchten Schwerpunktthemen genauer unter die Lupe genommen. Den Auftakt macht ein Beitrag zu Inklusion.