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Category News Ext.

09.08.2024

Einladung: comeback 2024

Im Europäischen Solidaritätskorps (ESK) heißt es auch in diesem Jahr: Willkommen zum comeback! Das große ESK-Jahrestreffen findet dieses Jahr vom 29. November bis zum 1. Dezember 2024 in München statt – zum insgesamt 13. Mal.
30.11.2022

Save the date: Sustain-Mobility – Mehr Nachhaltigkeit bei Mobilitätsprojekten

"Sustain-Mobility" ist die vierte Konferenz der Europäischen Plattform für Lernmobilität (EPLM) im Jugendbereich. Vom 26. Februar bis 1. März 2023 findet die Konferenz im Schloß Hohenkammer, nördlich von München statt.
23.11.2022

Finanzierung von Engagement-Ideen gesucht?

Einladung zu einer digitalen Informationsveranstaltung am 19.01.2023 über das Förderformat Solidaritätsprojekte im Europäischen Solidaritätskorps. Die Veranstaltung ist barrierearm und wird in Deutsche Gebärdensprache gedolmetscht.
27.10.2022

Jugendgerechte Perspektiven eröffnen: Sonderförderung zum Europäischen Jahr der Jugend stark nachgefragt

2022 ist das Europäischen Jahr der Jugend. Es rückt die Situation der jungen Menschen in Europa in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit. Junge Menschen können ihre Forderungen einbringen, um Europa grüner, inklusiver, und digitaler zu gestalten. In allen Mitgliedstaaten der EU werden hierzu Veranstaltungen und Konsultationsprozesse organisiert. So auch in Deutschland mit Unterstützung von JUGEND für Europa. Eine Antragstellung ist weiterhin möglich.
Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

12.10.2022 | Nationale Agentur Europäisches Solidaritätskorps

Solidaritätsprojekt im ESK: 549,5 Kilo Müll. Wie junge Menschen ihren städtischen See reinigen

Mit Solidaritätsprojekten setzen junge Menschen eigenständig ihre Ideen in ihrer Nachbarschaft um und gehen dabei europäischen Themen und Fragestellungen nach. So auch Sarah Rehm und ihr achtköpfiges Team, die in Münster den Aasee vom Müll befreien und Bildungsworkshops zum Thema Umweltschutz veranstalten.
11.07.2022

Europäisches Jahr der Jugend 2022: JUGEND für Europa unterstützt Ihre Veranstaltungen

JUGEND für Europa unterstützt Ihre Veranstaltungen zum Europäischen Jahr der Jugend 2022 finanziell.
27.06.2022

Hürden abbauen und Herausforderungen praktisch begegnen: Inklusion ist kein Mehraufwand

Die Leitaktion 2 im EU-Programm Erasmus+ Jugend eröffnet Organisationen Wege, auf gesellschaftliche Bedarfe und Herausforderungen zu reagieren. Die Partnerschaft "Inspired by Inclusion" hat diese Möglichkeit genutzt und ein Methodenhandbuch zur inklusiven Gestaltung von Seminaren sowie ein Handbuch zur inklusiven Trainer*innen-Ausbildung entwickelt. Im Interview erläutern die beteiligten Organisationen, wie es zur Zusammenarbeit kam und wie die Handbücher entwickelt wurden.
23.08.2021

Aktuelles aus der Leitaktion 2: Inklusion und Vielfalt

Seit 2014 haben Strategische Partnerschaften zahlreiche innovative Entwicklungen in der non formalen Jugendarbeit angestoßen. Die vierte Ausgabe von "Aktuelles aus der Leitaktion 2" stellt Partnerschaften vor, die sich dem Thema "Inklusion und Vielfalt" widmen. Mit der neuen Programmgeneration von Erasmus+ werden Strategische Partnerschaften unter dem Namen “Kooperationspartnerschaften” weitergeführt.
Nationale Agentur Erasmus+ Jugend

31.05.2021 | Nationale Agentur Erasmus+ Jugend

Aktuelles aus der Leitaktion 2: Strategische Partnerschaften und ihr innovativer Beitrag zur Partizipation junger Menschen

Seit 2014 haben Strategische Partnerschaften zahlreiche innovative Entwicklungen in der non formalen Jugendarbeit angestoßen. Die dritte Ausgabe von "Aktuelles aus der Leitaktion 2" stellt Partnerschaften vor, die sich dem Thema der "Partizipation" nicht nur widmen, sondern junge Menschen aktiv in ihre europäischen Projekte eingebunden haben. Mit der neuen Programmgeneration von Erasmus+ werden Strategische Partnerschaften unter dem Namen “Kooperationspartnerschaften” weitergeführt.
19.02.2021

Strategische Partnerschaft: "No youth left behind - A bridge for inclusion"

Strategien zur Beteiligung von "Jugendlichen mit geringeren Chancen" an grenzüberschreitenden Lernerfahrungen evaluiert